Observateur engagé : Une vie universitaire et politique non-conventionnelle

Ce livre présente les souvenirs d’un Québécois d’adoption né cinq ans avant le milieu du siècle dernier. Son parcours fait voyager les lecteurs à travers trois générations d’idéaux. Il offre à grands traits un aperçu des débats sur la langue, l’éducation et les réformes démocratiques. Encore à ce jour, ce sont de grands débats de société. Son parcours peut être décliné d’abord par celui d’un participant de la nouvelle gauche nord-américaine de la fin des années 1960 à la mise en œuvre des aspirations dans la politique municipale au cours des années 1970 à Montréal. Puis, dans les années 1980, sa participation à la réforme de notre système d’éducation et aux délibérations lors de son passage au Conseil exécutif du Parti québécois, et responsable des relations internationales pour le PQ, lorsqu’il était au pouvoir.

Ensuite, Henry Milner amène le lecteur dans les États-providence scandinaves et d’Europe du Nord, il a alors une perspective proche des décideurs, surtout de la Suède quand le « modèle » attirait beaucoup d’intérêt, ici comme ailleurs. Finalement, toujours observateur, il voulait mettre à profit son expérience en contribuant à la réforme de nos institutions politiques.